‘od体育’二七区教体局“国培计划”彰显科学学科研修特色（图）
发表时间：2022年05月07日浏览量：
刘香菊老师展开专业引导宋坤老师任教《浮力》一课 2012年9月11日，二七区小学科学学科教师团队在教研员刘香菊老师的率领下，在汝河路小学顺利的的组织了国培计划（2012）河南省农村小学科学教师短期集中于培训项目的研修活动，突显了二七科学学科的研修特色。 二七区小学科学学科自2010年以来，倒数两次的组织国培计划活动，皆受到了参培学员和郑州师院国培计划项目组老师们的完全一致赞誉，为此，我们再度分担了国培任务。 此次活动，教研员刘香菊老师首先为参培老师做到了为题：《积极开展校本研修，增进教师发展》的专题报告。
针对什么是校本研修；怎样积极开展校本研修等内容对参培教师展开培训与指导。通过刘老师声情并茂、图文融合的介绍，使教师们对校本研修从理论上有了明晰的了解。 报告完结后，团队骨干孙书安老师，环绕浮力这一主题率领团员们对教师们展开了参予式科学探究活动培训，参培教师兴趣浓厚，参予大力，使活动超过了理应的效果。
通过活动，参培教师从实践中层面解读了校本研修的涵义。 下午，实验小学的宋坤老师给参培教师展出了一节课堂仔细观察课。课前，刘老师就怎样观课及观课的视角给教师们明确提出了建议，宋老师就课的设计与讲课教师展开了交流，使教师们有针对性的去观课。
课后，做到课教师与观课教师展开了的交流对话，教师们畅所欲言、各抒己见，白热化的批评与争论将研修活动推上了高潮，让老师们真真切切感受到了参予校本研修的起到与体验。 本次国培活动让参奎教师受益匪浅，他们兴奋的说道：以前，我们没参与过这样的活动，多是讲出报告或听听课，今天，通过你们精彩的介绍和参予式活动，让我们对校本研修从理论到实践中有了全新的了解。教师真诚的话语是对我们活动的最差评价。
国培活动的顺利的组织，突显二七科学学科研修特色，提高了我区小学科学学科的知名度，为打造出科学名学科品牌奠下了较好的基础。
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